EDUCACIÓN ALTERNATIVA

A veces la duración de las sesiones o quizás la pesadez de los conocimientos impartidos durante estas, pueden provocar que la atención del alumnado se disperse, provocando esto una reacción en cadena que afecta a todos los sujetos que participan en el aula, es decir tanto alumnos como docentes.
Es por esta misma razón que es necesaria la práctica de técnicas novedosas y lúdicas en el aula que mantengan el entusiasmo de los niños/-as y que fomenten así un ambiente de aprendizaje, atención y cooperación de unos con otros. Como observamos en esta imagen la música es un buen ejemplo, ya que aparte de ser un buen medio para desarrollar las capacidades cognitivas del niño/-a, aumenta la empatía y el grado de bienestar personal y con el colectivo.